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才艺检定会影响未来的升学???

现在很多孩子都去学才艺

当然也都会安排"检定"

我很想知道

如果通过检定

就可以加分吗?

在未来的升学道路上

我要说的是

如果"单薪"家庭

真的没有多余的钱再让孩子去学那些高级的才艺课

岂不就很吃亏? (在12年国教方面)

难道 穷人都没有翻身的可能了吗?

这个制度我一直很疑惑

有些特别的班亲日

会请想要表演才艺的孩子上台演出

那没学过才艺的 不就很可怜?!

最后编辑于:2024/01/19作者: 代孕妈妈分享

发表评论

  • 我曾问过别人 回答是要"比赛得奖",而不是"检定" 我也不知道正不正确 但,穷不是没有才艺在身的理由吧! (原作者于 2011-10-18 23:28:30 重新编辑过)

  • 有!我同学儿子 高中考上公立,就是因为才艺比赛,有得名加分的, 他说没加这分这只能读私立的了!

  • 检定和比赛不一样 如果真的对升学有帮助的 就要参加比赛 而且还得是大型比赛 检定只是看学生现在程度到哪里的一个参考

  • 学校有很多课后社团,费用都很便宜,可以考虑!

  • 没有学才艺也没关係啊 多鼓励孩子参加校内社团活动、或比赛之类的就可以了, 有些能力不见得是要靠上才艺班才有的, 美术,体育项目,作文,演讲这些都是在学校就可以学到的东西, 有些国中有自然科学研究社,如果孩子有兴趣,这个也不错, 或是有些孩子数理能力本身就特别好,也可以考虑学校办的数理资优班 我家孩子是有学才艺,有校内社团,也有校外才艺课, 但他们只是单纯兴趣而已, 只有校内社团的跆拳道和弦乐团有参加过比赛, 校外才艺课倒是没有任何比赛,也没有所谓的检定

  • 就像上面妈妈们讲的 是比赛得奖的奖状要留下来 我姪女当初在準备读高中时,有拿来加分 我看其中有她参加学校朗读第一名,田径,合唱团等等 这些她都是她无心插柳的结果 我问你很棒才被推举去参加吗? 她说是班上同学都不要去,老师决定放弃 她自己说想试看看,就得全校第一了 才艺在校没什么比赛 当然自行参加外面的比赛也会有得奖 就看审核的老师怎么去认定了 一般的检定是没有效的 ps:奖状虽可以加分,但加分的幅度不大, 版主不用担心

  • 才艺要到加分,要投入很多,金钱父母及小孩的努力,没钱,可以请孩子多读书,在作文及英文赢别人,看过一个孩子从小走图书馆,小六作文得大奖,没钱父母就要多花精神在自修上,不要自觉可怜

  • 一点用处都没有,不用太在意 我家小孩都长大了(国高中),也没参加过啥比赛可以加分的 班亲日的才艺吹直笛就ok了啦,吹得好也是要下一点功夫的 吹直笛也不用花什么钱, 孩子只要学业ok,也能有不错学校可以唸啊 才艺的话,就要看家里有没有多余的coco才考虑啰 我家女儿也没啥长才,也没补啥习就考上资优班 成绩也很ok 谁说一定要有钱 教育小孩努力用心比较重要 不用想太多

  • 这是两条不一样的管道 以北北基来说 纯考试是一途 另外有开放申请入学,除了成绩可以靠着全国性比赛得奖的部分加分 两条路不互相排挤的 如果没有才艺的就乖乖念书啰 我家的小孩属于没有才艺的就认命念书 这些去比赛的才艺通常重点在于花时间而不是花钱去学 我朋友的孩子是跆拳道国手加分,另外一位是全国国语文朗读冠军加分 这都不是高级才艺之类的 (原作者于 2011-10-19 11:17:47 重新编辑过)

  • 教育小孩努力用心比较重要 不用想太多 +10000 父母没用心陪 学了也没用 四年级前都是要父母的引导跟陪伴

  • ann

    全国比赛得名才有加分 而且加分也有上限 连全民英检都没有加分 何况是其它检定 才艺得奖也不容易 要花很多时间练习 拿那些练习才艺时的间来读书比较划算

  • 学才艺是让某些官员或有势力的,他们的孩子,黑箱作业后录取所以加分吧!像我们这种一般家庭只能靠自己

  • 版妈,善用国家资源 找离妳家最近的孔庙 孔庙有读经班-增强中文能力 也有唐诗朗诵表演 国小三年级有免费的南管学习班 南管每两个星期有在孔庙表演 不仅可以增加演出经验 南管是古老的国乐之一,相信也会帮妳家小孩加分 孔庙还有便宜的书法学习 记得梁旅珠吗?(绕着地球跑第一任主持人) 她女儿就是杰出的书法功力 帮她去申请美国学校加分的 北一女中毕业生高于珺国小六年级那年接触到美国互动、讨论式的教学模式,出国读书梦想即深植心中。她个性文静、以「稳」见长,一步步自我充实、拟定计画按部就班,今年创下申请美国七所顶尖名校全获入学许可的完美纪录。最后她决定到史丹佛大学攻读生物科技,「美」梦成真。  除了史丹佛,高于珺今年也申请哈佛、耶鲁、哥伦比亚、普林斯顿及宾州大学等五所长春藤名校,以及麻省理工学院等七所美国顶尖大学。  她从小就懂得自我规画,以超强的执行力,按部就班完成设定的目标。母亲梁旅珠表示,于珺小六那年到美国游学、熟悉环境,没想到要準备束装回台时,于珺说要留在美国,好劝歹劝才回国。  高于珺高一即十分忙碌,对生物有兴趣,参加中央研究院举办的生物资优营;高一升高二的暑假,她再度到美国参加夏令营,确认美国的教育模式的确是她所要的。  回国后高二阶段,她向北一女校方申请不参加升大学的模拟考,断了国内升大学之路,这也是她前往美国就学重要的一环。  梁旅珠表示,孩子太早出国,在自我认知上会有困扰,高中毕业后到国外读大学应该是个适当时机,并让孩子明确知道「是台湾去的华人,到美国是学习新知」。  就读北一女期间,高于珺的学科成绩全班第一名、全年级廿名内,课业从不必老师或家人操心,而且免修生物、英文课。她的托福成绩新制考了一一七分,高得惊人。  高于珺不死读书,高二时创设了「投资理财社」并且担任社长;也曾获得教育部主办部落格大赏高中组第二名。并且得到全国美展书法组国中组的第一名、全国万人挥毫高中组第一名,获票选优良学生,良好的人际关係与多元表现,在在成为申请美国大学的有利条件。 不用怀疑这么成熟的书写是出自一个高中女生的书法。 高于珺, 目前就读北一女中二年级,身为投资理财社创社社长,爱跳舞喜欢重金属摇滚,今年教育部举办的部落格比赛,高于珺以《Calligraphy Dance》得到高中组第二名。 小学时期的高于珺 她形容自己学书法的过程 「小学三年级学校开始有书法课,要计算成绩,不敢轻率面对,便开始跟随林隆达老师学习。岂料,一接触,就无可救药的爱上了。平淡的白纸与黑线条,竟可以不断相遇,交织出千变 万化的曼妙文字,似图若画。写诗,诗更添意境;写词,词增加几分风采。就这样,似乎再没有太多理由,只是纯粹的热情,不断伴着我长大。猛一回头,啊!竟然已经写八年了, 是我年纪的一半时间。」 高中时期的高于珺,她称自己为热血青年 她形容自己写毛笔时的心情 「提起毛笔时,我看着白纸,彷彿就站在舞蹈室里。写行草,不再像楷书笔笔如秒针的移动; 笔毫变成我的脚,可轻跳出点,也可飞跃成撇,有时更像抱着电吉他在琴弦上重重一刷,那样 的不羁与痛快。然而,当停笔砚上,四周又是如此寂静。写书法,就是一次次无声的狂放。」 2006全国美展第一名 高于珺也是一个很有想法的女孩,这是她对于书法的见解 「比方说,书法一定要乖乖坐着写吗?学书法一定要从楷书入手吗? 写书法的人一定都穿长袍马褂旗袍,看起来优雅规矩吗? 日本书道和中国大陆的书法比我们强吗?发展跟我们又有什么不同?」 她经营部落格上网找资料、勤跑书法展览、採访老师、玩字体…等等,做了很多以前 从不会想到要做的事。虽然在繁忙的课业、社团和学校活动中挤出时间来準备部落格, 但也因此为自己打开了不同的视角与视野,可以说是一种「从付出中获得」的珍贵学习历程。 2008全国书法比赛春秋大赛优选 看完报导真的很敬佩这个小女生,在她身上我看到了希望与这一代无限的潜力。 也希望她继续写下去用摇滚、用舞蹈将书法加入新的精神表现。 这是她的部落格 8/22 星期天晚上8点TVBS看板人物预告

  • "比赛得奖",而不是"检定" +1111111111111 不一定要花甚么大钱 我外甥学空手道 1个月1500元 在校成绩算中下吧 靠着空手道加分及教练推荐 也上了排名很前面的公立高中体育班 他很多学长也都循同样模式 上了很不错的大学

  • 如果是要考音乐班 可能会需要音乐检定 但是目前一般的升学并没有要什么检定 我只知道有些有全民英检GEPT通过证书会加分 要看学校并不是每间都这样 如果没有钱学才艺 就读不需要这些加分的学校 还是很多学校可以挑的